รวมจำนวนข้อมูลตอบกลับ 25 รายการ
อายุ| ต่ำกว่า 20 ปี | | 0%(0) |
| 20-30 ปี | | 92%(23) |
| 30-40 ปี | | 4%(1) |
| มากกว่า 40 ปี | | 0%(0) |
| ไม่ต้องการบอก | | 4%(1) |
เป็นนักศึกษาสาขาวิชาศิลปกรรม หลักสูตรศิลปกรรม แขนงวิชา| ออกแบบนิเทศศิลป์ | | 100%(25) |
| ออกแบบประยุกต์ศิลป์ | | 0%(0) |
กำลังเรียนในระดับปริญญาตรี ฐานะชั้นปีที่| 1 | | 0%(0) |
| 2 | | 0%(0) |
| 3 | | 4%(1) |
| 4 | | 36%(9) |
| ตกค้าง | | 60%(15) |
ศักยภาพและความพร้อมส่วนตัวด้านเครื่องมือสื่อสาร คอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้| เครื่องคอมพิวเตอร์พีซีแบบตั้งโต๊ะ |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 72%(18) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 20%(5) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 12%(3) |
| เครื่องคอมพิวเตอร์พีซีโน๊ตบุ๊ค |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 60%(15) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 40%(10) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| เครื่องคอมพิวเตอร์แมคอินทอชแบบตั้งโต๊ะ |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 4%(1) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 64%(16) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 32%(8) |
| เครื่องคอมพิวเตอร์แมคอินทอชโน๊ตบุ๊ค |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 24%(6) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 44%(11) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 32%(8) |
| อุปกรณ์ iPad / iTab |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 24%(6) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 52%(13) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 24%(6) |
| โทรศัพท์มือถือแบบ Smart Phone |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 76%(19) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 20%(5) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 4%(1) |
| โทรศัพท์มือถือแบบธรรมดา |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 80%(20) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 12%(3) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 8%(2) |
| กล้องถ่ายภาพดิจิตัล |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 92%(23) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 8%(2) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| การใช้งานอินเตอร์เน็ตภายนอก |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 72%(18) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 28%(7) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| เครื่องพิมพ์สี(Printer) |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 60%(15) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 40%(10) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| ปากกาแสง(Pen Digitize) |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 20%(5) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 40%(10) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 40%(10) |
| อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลแบบพกพา(Removable Drive) |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 64%(16) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 36%(9) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| เครื่องกราดภาพ(Scanner) |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 56%(14) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 36%(9) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 8%(2) |
| โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำนักงานชุด Offices |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 80%(20) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 20%(5) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| โปรแกรม Adobe Photoshop |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 100%(25) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 0%(0) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| โปรแกรม Adobe Illustrator |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 100%(25) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 0%(0) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| โปรแกรม Adobe DreamWeaver |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 40%(10) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 52%(13) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 8%(2) |
| โปรแกรม Adobe Flash |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 60%(15) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 40%(10) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 0%(0) |
| โปรแกรม Adobe Indesign |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 56%(14) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 40%(10) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 4%(1) |
| โปรแกรม Adobe After effect |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 32%(8) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 56%(14) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 12%(3) |
| โปรแกรม Adobe Premier |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 24%(6) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 60%(15) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 16%(4) |
| โปรแกรม Autodesk AutoCad |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 12%(3) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 68%(17) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 20%(5) |
| โปรแกรม Autodesk 3D Max |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 4%(1) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 72%(18) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 24%(6) |
| โปรแกรม CorelDraw |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 20%(5) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 60%(15) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 24%(6) |
| โปรแกรม SketchUp |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 60%(15) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 32%(8) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 8%(2) |
| โปรแกรม SolidWork |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 0%(0) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 76%(19) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 28%(7) |
| โปรแกรม Soft Image |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 8%(2) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 72%(18) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 20%(5) |
| โปรแกรม ToonBoom |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 8%(2) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 72%(18) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 20%(5) |
| โปรแกรม FontLab |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 24%(6) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 60%(15) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 16%(4) |
| โปรแกรม FontCreator |
| มีพร้อม/ใช้งานได้ | | 20%(5) |
| สามารถจัดหาเองได้/ศึกษาเพิ่มเองได้ | | 64%(16) |
| ไม่รู้จัก/ไม่สามารถศึกษาใช้งานได้ | | 16%(4) |
กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรมและจริยธรรมต่อไปนี้ คุณมีความเห็นชอบและพึงพอใจในระดับใด จงเลือกให้ค่าระดับคะแนน : ความหมายค่าคะแนน 5 = มากที่สุด ถึง 1 = น้อยที่สุด| การเรียกขานชื่อในชั้นเรียน |
| 5 | | 64%(16) |
| 4 | | 28%(7) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การตรวจเซ็นชื่อในบัตรเข้าชั้นเรียนทุกครั้ง |
| 5 | | 68%(17) |
| 4 | | 24%(6) |
| 3 | | 4%(1) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 4%(1) |
| การใช้เกณฑ์เข้าเรียน 80% มีสิทธิ์สอบปลายภาคเรียน |
| 5 | | 52%(13) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 4%(1) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การตรวจการแต่งกาย/บุคลิกภาพในการเข้าชั้นเรียน |
| 5 | | 44%(11) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 4%(1) |
| การตรวจ-แจ้ง-ติดตามแบบบันทึกผลการเรียนทางทางระบบบริการ เครื่อข่ายสังคมออนไลน์ Google Apps |
| 5 | | 48%(12) |
| 4 | | 48%(12) |
| 3 | | 4%(1) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การส่ง-ตรวจ-แจ้ง-แบ่งปัน-ติดตามงาน การบ้านทางระบบบริการอีเมล์และเครือข่ายสังคม GoogleApps |
| 5 | | 44%(11) |
| 4 | | 48%(12) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การตรวจสมุดจดบันทึกความรู้ท้ายชั่วโมงเรียน |
| 5 | | 44%(11) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 4%(1) |
| การให้คะแนนการเข้าชั้นเรียนตรงต่อเวลา |
| 5 | | 64%(16) |
| 4 | | 28%(7) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การฝึกทักษะการใช้งานโปรแกรมเครื่องมือช่วยคิดและสร้างสรรค์ผลงานที่มีมาตรฐาน และการเคารพสิทธิทางปัญญาผู้อื่น |
| 5 | | 60%(15) |
| 4 | | 36%(9) |
| 3 | | 4%(1) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การฝึกความรับผิดชอบในการปฏิบัติงาน ตามหลักการดำเนินงานออกแบบสร้างสรรค์และจรรยาบรรณทางวิชาชีพศิลปกรรม |
| 5 | | 56%(14) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 0%(0) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้านการฝึกทักษะความรู้ต่อไปนี้ คุณมีความเห็นชอบด้วยในระดับใด จงให้ค่าระดับคะแนน| การทำแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน(Pretest-Post-test) ทางระบบออนไลน์ |
| 5 | | 52%(13) |
| 4 | | 48%(12) |
| 3 | | 0%(0) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การสืบค้น แปล สรุปและการทำรายงานข่าวสารสาระความรู้ หน้าชั้นเรียนทั้งครั้งก่อนการเรียนการสอน |
| 5 | | 28%(7) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 28%(7) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การเรียนรู้สาระวิชาด้วยตนเองในระบบอีเลิร์นนิ่งประจำรายวิชา |
| 5 | | 36%(9) |
| 4 | | 40%(10) |
| 3 | | 24%(6) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การจัดทำเอกสารรายงานสรุปผลงานการออกแบบสร้างสรรค์ส่งอาจารย์ และแบ่งปันความรู้สู่เพื่อนด้วยการฝึกใช้โปรแกรมฟรีออนไลน์ Google Drive |
| 5 | | 52%(13) |
| 4 | | 36%(9) |
| 3 | | 12%(3) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้านการฝึกทักษะทางปัญญาต่อไปนี้ คุณมีความเห็นชอบด้วยในระดับใด จงให้ค่าระดับคะแนน| กิจกรรมฝึกปฏิบัติการศึกษาวิเคราะห์ตัวอย่างกรณีศึกษานอกชั้นเรียน |
| 5 | | 32%(8) |
| 4 | | 52%(13) |
| 3 | | 16%(4) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การบ้านโครงการออกแบบส่วนบุคคล(Final Individual Design Project) |
| 5 | | 36%(9) |
| 4 | | 48%(12) |
| 3 | | 12%(3) |
| 2 | | 4%(1) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการนำเสนอผลการคิดวิเคราะห์ การมีส่วนร่วมวิพากษ์วิจารณ์ผลงาน |
| 5 | | 40%(10) |
| 4 | | 48%(12) |
| 3 | | 12%(3) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| การฝึกทักษะและการทดสอบภาคปฏิบัติการจริงในชั้นเรียน |
| 5 | | 44%(11) |
| 4 | | 40%(10) |
| 3 | | 16%(4) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้าน การฝึกทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบต่อไปนี้ คุณมีความเห็นชอบด้วยในระดับใด จงให้ค่าระดับคะแนน| การเรียนรู้จากการทำงานออกแบบในสถานการณ์จริง (Design Work-Based Learning) |
| 5 | | 36%(9) |
| 4 | | 56%(14) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| โครงการสร้างสรรค์ผลงานแบบกลุ่ม (Group Design Project) |
| 5 | | 32%(8) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 16%(4) |
| 2 | | 8%(2) |
| 1 | | 0%(0) |
| การมีส่วนร่วมในการทำงานและการตัดสินใจ(Group Design Decision Making) |
| 5 | | 24%(6) |
| 4 | | 56%(14) |
| 3 | | 20%(5) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการใช้งานโปรแกรมทำงานร่วมกัน แบ่งปันกันด้วยเครื่องมือระบบและโปรแกรมระบบออนไลน์ |
| 5 | | 44%(11) |
| 4 | | 40%(10) |
| 3 | | 16%(4) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้านการฝึกทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ต่อไปนี้ คุณมีความเห็นชอบด้วยในระดับใด จงให้ค่าระดับคะแนน| ทักษะการใช้เว็บเทคโนโลยีเพื่อการติดต่อสื่อสารและการรับส่งข่าวสารในระบบบริการของ Google Applications |
| 5 | | 40%(10) |
| 4 | | 52%(13) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการจัดการงานเอกสาร ความรู้ การแบ่งปัน และการบริหารจัดการไฟล์ด้วยโปรแกรมเครื่องมือในระบบออนไลน์ |
| 5 | | 36%(9) |
| 4 | | 60%(15) |
| 3 | | 4%(1) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการออกแบบและฝึกทักษะบริหารจัดการความรู้ ด้วยการใช้เว็บบล็อกส่วนบุคคล |
| 5 | | 20%(5) |
| 4 | | 56%(14) |
| 3 | | 24%(6) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการใช้งานระบบเครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ |
| 5 | | 32%(8) |
| 4 | | 64%(16) |
| 3 | | 4%(1) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนด้านการฝึกทักษะปฏิบัติการทางวิชาชีพศิลปกรรม ต่อไปนี้ คุณมีความเห็นชอบด้วยในระดับใด จงให้ค่าระดับคะแนน| ทักษะการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อการออกแบบเบื้องต้นและการวางแผนผังทางความคิด |
| 5 | | 32%(8) |
| 4 | | 52%(13) |
| 3 | | 12%(3) |
| 2 | | 4%(1) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการใช้งานโปรแกรมประยุกต์ทางการออกแบบเฉพาะทาง เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติงานทางวิชาชีพศิลปกรรม |
| 5 | | 40%(10) |
| 4 | | 48%(12) |
| 3 | | 12%(3) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการนำเสนอผลงานด้วยวิธีโปสเตอร์(Mood Board/Poster Presentation) |
| 5 | | 20%(5) |
| 4 | | 64%(16) |
| 3 | | 16%(4) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการนำเสนอผลงานด้วยวิธีแสดงนิทรรศการย่อย(Mini Exhibition) ในและนอกชั้นเรียน |
| 5 | | 28%(7) |
| 4 | | 60%(15) |
| 3 | | 8%(2) |
| 2 | | 4%(1) |
| 1 | | 0%(0) |
| ทักษะการนำเสนอและเผยแพร่ผลงานเพื่อสร้างโอกาสการมีงานทำผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตมาตรฐานสากล |
| 5 | | 44%(11) |
| 4 | | 44%(11) |
| 3 | | 12%(3) |
| 2 | | 0%(0) |
| 1 | | 0%(0) |